Самыми страшными для детей является одно из двух родительских проклятий:
«Я тебя убью» и «Ты меня убиваешь».
Дистанцией от невроза до психоза для таких детей является амплитуда форм этого послания: от легких манипуляций до прямых угроз.
- «Я тебя убью», — мама (или папа) может орать, избивая ребенка — и тогда вероятней психоз.
- «Ты ни на что негоден» — пограничное состояние. «Другие дети лучше тебя» — невроз.
- «Ты меня убиваешь» — может говорить родитель, задыхаясь в сердечном приступе (на который он сам себя разогнал), и тогда это психоз.
- «Из-за тебя я страдаю» — может транслировать мама непрямыми манипуляциями и телесными позами, и тогда это пограничник.
- «Ты меня разочаровываешь» — невроз.
Такие дети, что самое неприятное, перенимают эти способы управлять отношениями, и в одних отношениях они будут сохранять эту роль, в других — играть родительскую. Выбор поведения обусловлен отношениями зависимости. Если такой ребенок попадает в роль зависимого (подчиненного, например, или зависящего от чужой доброй воли), он проявляет себя как ребенок. А оказавшись в роли контрзависимого, проявляет себя точь-в-точь как родитель.
Таким способом этот человек отвергает других.
Бывает, что один из родителей транслирует ребенку детскую роль. А бывает, что оба транслируют детскую роль. Например, мама проявляет себя как зависимую, а папа — как контрзависимого. Или оба демонстрируют контрзависимость и зависимость попеременно.
Поэтому одни дети, став взрослыми, могут больше проявлять себя как зависимые (остаются в роли детей), а другие — больше как контрзависимые. И у тех, и у других вторая сторона медали проявляется только в особых обстоятельствах (сильный кризис).
Но даже побывав в другой роли, ничего не меняется. Они все время находятся на одном из концов полярной шкалы, изредка бывая на другом.
На вопрос, который обычно к таким текстам задают (что же делать????!!!), отвечу афоризмом Ролло Мэя, величайшего психотерапевта, автора книги «Смысл тревоги»:
Да, совсем забыла: на детей эти действия родителей оказывают такое влияние потому, что через эти послания дети выстраивают свою идентификацию: «я убийца своей мамы» или «я под угрозой смерти».
Автор: Нина Рубштейн