Только предупреждаю — я сложный.
И больной.,Лучше выберите другого человека.
Детская тоска в его голосе глубоко взволновала Тамару. — Что ты сейчас читаешь? — «Два капитана» Каверина.
Прекрасная книга о том, как важно бороться и искать ответы. — Мне эта книга тоже близка.
Данил слегка оживился. — Серьезно?
А какая часть тебе больше всего нравится?
Они разговаривали около получаса.
Мальчик действительно выглядел очень умным и начитанным для своего возраста.
Однако за каждым его словом проглядывал защитный барьер — очевидно, что он привык к тому, что взрослые уходят из его жизни. — Мне уже надо идти, — наконец сказала Тамара. — Но если можно, я приду еще. — Зачем? — снова спросил Данил. — Все равно передумаешь, как все остальные. — Не передумаю. — Посмотрим.
В течение следующих двух месяцев Тамара приезжала в детский дом каждую субботу и воскресенье.
Поначалу Данил держался настороженно, отвечал коротко и не подпускал к себе.
Однако постепенно он становился более открытым.
Оказалось, что он обожает книги, умеет играть в шахматы и мечтает стать ученым.
Кроме того, обнаружилось, что у него острый ум и чувство справедливости — он горячо защищал младших детей от старших обидчиков. — Почему вы меня навещаете? — спросил он однажды. — Ведь у вас ведь нет своих детей.
Вы могли бы забрать любого ребенка.
Как объяснить восьмилетнему мальчику, что сердце может выбирать не умом? — Потому что с тобой интересно, — ответила она просто. — Ты особенный. — Особенный — значит больной, — с горечью произнес Данил. — Все так говорят. — Нет.
Особенный — значит единственный в своем роде.
В тот день он впервые не отдернул руку, когда она попыталась его обнять.
Процесс усыновления оказался долгим и бюрократичным.
Тамаре пришлось собирать множество справок, проходить психологические обследования, доказывать свою способность воспитать особенного ребенка.
Некоторые специалисты явно сомневались: — Вы осознаете, на что идёте?
Одинокая женщина в возрасте сорока пяти лет, никогда ранее не имевшая детей, берется за опеку над ребёнком с инвалидностью… — Понимаю, — твёрдо отвечала Тамара. — А если не справитесь?
Для ребенка это будет еще одно предательство. — Справлюсь.
Алексей звонил несколько раз, просил встретиться, чтобы все обсудить.
Но Тамара не отвечала.
Подруги качали головами: — Тамара, ты с ума сошла!
Взять больного чужого ребенка!
Да еще в твоём возрасте! — А что если он окажется неблагодарным? — добавляла Наталья. — Ты посвятишь ему всю жизнь, а он скажет, что ты ему не родная мать.
Тамара не вступала в спор.
Она просто продолжала навещать Данила и собирать нужные документы.
Наконец наступил день, когда она могла забрать его домой.
Данил сидел на кровати в детдоме с небольшим чемоданом и смотрел в окно. — Ну, ты готов? — спросила Тамара. — А если вы тоже меня вернёте? — тихо спросил он.
Тамара присела рядом, взяла его за руки. — Данил, послушай меня внимательно.
Я буду твоей мамой всегда.
Даже если ты будешь капризничать, даже если мы будем ссориться.
Я никогда, слышишь, никогда тебя не отдам обратно. — Обещаете? — Обещаю.
Первые месяцы дома оказались испытанием для них обоих.
Данил не верил, что это серьёзно, и постоянно испытывал Тамару.
Мог устроить истерику из-за пустяка, умышленно что-то разбить, ответить грубо.
Однажды попытался убежать — дошёл до автобусной остановки, но сам вернулся. — Я думал, вы не заметите, — объяснил он. — Замечала.
Но не потому что хотела тебя вернуть, а из-за страха, что с тобой может случиться что-то плохое.
Тамара училась быть мамой на ходу.
Она читала книги по детской психологии, консультировалась с врачами, общалась с другими приемными родителями.
Это было сложно — совмещать работу, лечение Данила, его учебу и воспитание.
Но каждая его улыбка, каждый знак доверия окупали все трудности.
Постепенно мальчик стал раскрываться.
Начал называть её мамой — сначала робко, потом все чаще.
