— Здравствуйте, — приветствовала Ольга.
Она вошла в учительскую за журналом. — Здравствуйте, — ответили ей коллеги.
Они пили чай и обсуждали новости. — Ты видела, что это за раритет? — удивилась Ирина Николаевна, преподаватель математики. — Это новый учитель русского и литературы, пришедший вместо нашей Тамары Сергеевны, — пояснила Елена Васильевна, учитель географии. — Интересно, сколько ей лет. — Всего двадцать три, представляете! — Да что ты, я думала, ей под сорок.
Ольга заметно выделялась среди остальных педагогов.
Ее внешний вид казался слишком простым и устаревшим.
Русые волосы были аккуратно зачесаны и собраны в пучок, макияжа не было вовсе.
На ней был серый жакет поверх белой блузы, такая же серая бесформенная юбка, плотные телесные колготки и нелепые туфли на широком каблуке, напоминающие обувь пожилых женщин.
Под этим возрастным маскировочным нарядом трудно было разглядеть молодую, красивую девушку с изящной фигурой.
На выбор одежды и профессии Ольги оказала влияние ее семья.
Она воспитывалась вместе с мамой и бабушкой, которые всю жизнь посвятили педагогике.
Работа нравилась Ольге, она с увлечением преподносила материал, старалась быть доброй и справедливой ко всем ученикам.
Однако ученики часто пользовались ее скромностью и добротой.
Особенно тяжело приходилось Ольге с старшеклассниками.
Ее в шутку называли «Марьванна», тетя Люба или серая мышь из-за скромного учительского облика и характера.
Самым сложным классом для нее стал 9Г.
Подростки там были агрессивны и дерзки.
Учителя их не любили, но быстро ставили хулиганов на место — достаточно было строго повысить голос и выгнать из класса.
Ольга не умела так действовать, поэтому терпела.
Особенно доставал ее Игорь Коваленко.
Помимо того, что он не выполнял домашние задания, он постоянно подкалывал и насмехался над молодой учительницей.
Он пачкал ее стул мелом, прятал очки, когда она выходила из кабинета, передразнивал.
Игорь был главным шутником и заводилой класса.
Ему было шестнадцать лет, он не был глупым, вполне мог учиться хорошо, но отличался ленью и безалаберностью.
Кроме того, он рос в неполной семье: мать одна воспитывала его и часто задерживалась на работе.
Однажды Игорь довел Ольгу до слез — она выбежала из кабинета, не сдержавшись.
Игоря пригласили в кабинет директора. — Ребята, я пошел! — с усмешкой сказал он и покинул класс.
