Часть 1.
ИДИЛЛИЯ Марина задержалась у дверей детской комнаты, наблюдая, как муж читает семилетней Насте сказку.
Он не просто читал, а вовлекал дочь в беседу: «Как ты думаешь, почему принц выглядел таким грустным?», «А что бы ты сделала, будь ты на месте феи?».
Ночной светильник мягко освещал их склонённые головы.
В комнате пахло детским кремом и свежими яблоками.
Наступила идиллия.
Та самая, которую они с Алексеем строили шаг за шагом, изучая литературу по осознанному родительству, сдерживая порывы накричать и учась слушать не только слова дочери, но и тонкие оттенки её чувств.
Их основным правилом была мысль: «Ребенок — это личность» — личность с правом на «нет», на усталость и на плохое настроение.
Часть 2.
К ВАМ ЕДЕТ РЕВИЗОР Звонок в дверь прозвучал словно треснувший колокольчик.
В квартиру пришла мама Марины, Тамара Петровна.
Уже через час после её прихода атмосфера в доме стала тяжёлой и напряжённой.
Тамара Петровна, женщина с твёрдым взглядом и безупречной осанкой, словно строгий инспектор наблюдала за их семейной жизнью. — Опять гороховый суп? — спросила она. Настенька его не любит, — заметила она, глядя, как Марина ставит тарелки на стол. — Мама, мы договорились, что она съест хотя бы пять ложек.
Это полезно, — спокойно ответила Марина. — Договорились? — фыркнула Тамара Петровна. — С ребёнком не следует договариваться.
Нужно сказать: «Ешь, потому что мама приготовила».
И точка.
Настя, почувствовав напряжённость, стала ковырять ложкой в тарелке. — Настя, мы же договорились? — мягко напомнил Алексей. — Не хочу! — капризно ответила девочка. — Видите? — торжественно заявила бабушка. — Ваши договорённости — пустое дело.
Это слабость, а не воспитание.
Марина стиснула зубы.
Она понимала, что мама пришла с лучшими намерениями, но каждое её слово было ударом по хрупкому миру, который они с мужем выстраивали.
На следующий день конфликт перешел в открытую фазу.
