Настольные игры — это не просто весело, но и очень полезно. Наверное, не существует лучшего способа отлично провести время в компании, получить много положительных эмоций и попутно «прокачать» свой мозг.
Не случайно игры считаются одним из самых успешных методов обучения. Хотите ненавязчиво помочь ребенку развить навыки и способности, которые пригодятся ему в школе? Настолки — именно то, что вам нужно. Рассказываем, как это работает.
В большинстве настолок нужно считать — очки, ходы, карточки, условные деньги, точки на кубиках. Если обычно вам с трудом удается заставить ребенка решать примеры на сложение и вычитание, то во время игры он будет делать это легко и с радостью — без малейшего давления с вашей стороны.
Кроме того, существуют настолки, специально созданные для развития математических навыков. Например, в игре «Умножариум. Математическое домино» надо выкладывать карточки так, чтобы на оказавшихся рядом клетках были написаны пример и правильный ответ. Это простой и веселый способ выучить таблицу умножения.
В ходе любой коллективной игры мы контактируем с остальными участниками, обсуждаем правила, учимся ладить друг с другом. К тому же многие настолки построены на умении договариваться, убеждать, искать союзников и действовать сообща. Таким образом, это одновременно и развлечение, и тренажер для развития важнейших социальных навыков.
В компьютерных баталиях мы практически не задействуем свое воображение.
Зато в большинстве настольных игр без него не обойтись. Нужно включить фантазию на полную мощность, чтобы разглядеть в желтой пластиковой фигурке великого воина, спасающего империю, или представить, что кусок картонки — это целый город с улицами, домами и фабриками.
Если креативность для вас на первом месте, можете выбрать настолки, направленные на тренировку воображения, такие как «Тысяча и одна история» (игра, где нужно придумывать необычные сюжеты с помощью лото, карт и игровых полей).
Вы можете играть в «Эволюцию» или «Монополию», а попутно обсуждать теорию Дарвина или законы рыночной экономики. Практически каждая настолка — повод рассказать что-то новое. Даже если вы просто объясните ребенку непонятное слово во время игры в «Скрэббл», то уже пополните его копилку знаний о мире.
Заставить себя решать примеры, когда друзья зовут гулять, или сконцентрироваться на объяснениях преподавателя, когда в голову так и лезут посторонние мысли, — для этого нужен недюжинный самоконтроль. Любому школьнику необходимо уметь долго фокусироваться на одной задаче, ни на что не отвлекаясь.
Настольные игры словно созданы для того, чтобы развивать этот навык. Если ребенок способен два часа дисциплинированно раскладывать карточки или внимательно следить за передвижениями фигурок по игровому полю, то и в школе у него не должно возникнуть проблем с концентрацией.
Полезны любые настолки, но некоторые четко нацелены на тренировку внимательности и самоконтроля. Одна из таких игр — «Не зевай!» (чтобы в ней победить, надо быть максимально бдительным, быстро реагировать на карточки, правильно показывать жесты и не ошибаться в подсчете).
В большинстве настолок нужно отслеживать действия соперников, прогнозировать их будущие ходы и строить на этом свою тактику. В результате у игроков развивается стратегическое и логическое мышление, смекалка, способность видеть причинно-следственные связи. Все эти навыки точно пригодятся в учебе.
Каждая игра связана с преодолением препятствий. Иногда мы совершаем ошибки и терпим поражения, но это вызывает у нас лишь любопытство, азарт и желание попытаться еще раз. Полностью погружаясь в процесс, мы чувствуем себя счастливыми — вне зависимости от результата.
Способность относиться к трудностям как к развлечению — важный эмоциональный навык, который ребенок может приобрести во время игр и потом применять в реальной жизни. При таком подходе любая сложная учебная задача станет интересным вызовом, а не мучением.
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок хорошо занимался в школе, стойко переживал неудачи, проявлял в учебе упорство и силу воли, умело выстраивал отношения со сверстниками, используйте потенциал игр — не пожалеете!
— Правильно дочь моя детей воспитывает, — философствовала Нина Марковна, — не то, что ты!…
— Если надумаешь навестить мать, приезжай без этой! — названивала сыну Марина Романовна, — видеть…
Николай и Галина стали встречаться еще в школе, когда им было по шестнадцать лет. С…
— Мы квартиру на Серёжу переписали сразу же, как ты замуж вышла, — объявила дочери…
— Да ты мне даже ребенка подарить не можешь, что у нас за семья?! —…
— Коля, они съели все! Три человека умяли пятилитровую кастрюлю борща за день. Мы вчера…