Дети попрятались, собаки забились в конуру, птицы замолкли, потому что…

Бывают такие дни, когда хочется всех убить. С утра встану и ворчу, и рычу, и все вокруг виноватые. Ходят тут и топчут. Только в одном месте уберу, в другом углу уже какие-то баррикады из подушек. Разорусь, прибегут, баррикады разберут и перетащат в другое место.

Ушли гулять, я только вздохнула спокойно, как уже обратно прибежали. В волосах трава, в штанах трава, в трусах трава и она, блин, СЫПЕТСЯ везде!!! Живо на улицу, стрясайте с себя ваше сено и не возвращайтесь, пока все не стрясете! Хоть мне там до трусов раздевайтесь!

Дала пылесос, ходят пылесосят. Где пылесос прошел, там чисто. Где прошли дети, там трава.

Обнаружила новые баррикады из подушек.

И мои туфли на каблуке посреди веранды.

И куски торта на чистой скатерти.

Рычу, ищу жертву для мщения.

Сели со старшей делать уроки. Сидит, под моим взглядом ежится.

Читаю задания, все кажется тупым и неинтересным. Зачем этим мучать детей? Где логика?

Ребенок пишет, ошибается, стирает, пишет, ошибается, стирает. Я рычу.

Наткнулась в рабочей тетради на картинку, которую надо подписать. Нарисована ИГЛУ. ИГЛУ, ёкарный бабай! Откуда там «ВЕ» в конце слова, если вы ИГЛУ нарисовали, а в этом слове последние две буквы «ЛУ», а не «ВЕ».

Сижу рычу. Валюша нервно чешется и предлагает это задание пропустить.

Я ЗНАЮ, что там на португальском СНЕГ надо написать (neve). Но нафига вы тут иглу нарисовали тогда? Вот из принципа не буду ребенку подсказывать, что это снег.

Подписала сверху правильный вариант. Идите лесом с вашим снегом. Снега что ли никогда не видели? Он прям так с неба в виде ледяного дома и падает, ага.

Выгнала детей на улицу, села раскраски раскрашивать.

Кого бы еще покусать?

Источник