Иногда дети сталкиваются с агрессией со стороны других ребят, но не все могут дать сдачи своим обидчикам, да и кулаками мало что можно решить. Как воспитать смелого ребёнка, который сможет постоять за себя, не влезая в драку? Об этом «О!» рассказала кризисный психолог и мама Марина Дмитриева.
Чаще всего родители задаются вопросом, как научить своего ребёнка постоять за себя, когда малыш начинает активно социализироваться, например, идёт в детский сад. Там он может столкнуться не только со спорами и ссорами из-за игрушек, но и с настоящей агрессией: бывает, что дети в группе кусаются и бьют друг друга. Так они учатся взаимодействовать между собой, а задача взрослых в этот момент заключается в том, чтобы научить детей решать конфликты мирным путём.
Что делать, когда ребёнок, вернувшись из детского сада, в слезах рассказывает о том, что его стукнули по голове машинкой или толкнули? Во-первых, принять его чувства, дать ему возможность их осознать и пережить. Родители могут сказать ему: «Ты обижен из-за того, что он ударил тебя машинкой? Давай в следующий раз мы возьмём две игрушки, чтобы не было ссор и спора?». Во-вторых, необходимо поделиться советом и рассказать, как вести себя в похожей ситуации. Ударять драчуна в ответ неправильно, потому что в этом случае ребёнок тоже станет обидчиком. Чтобы помочь своему малышу выйти из конфликтной ситуации, можно использовать этот план:
Чтобы решить конфликт, не нужно учить детей драться, но стеснительным и неуверенным ребятам полезно посещать спортивные секции. Там помимо навыков борьбы они получат уверенность в том, что могут постоять за себя. И в большинстве случаев достаточно лишь только этого понимания. Задача родителей — найти хорошего тренера, который станет авторитетом у детей и будет воспитывать в них нравственные качества.
Отношения в семье формируют у ребёнка понимание себя и окружающего мира. Гиперопека и попустительский стиль воспитания родителей могут сформировать у него как агрессивность, так и беззащитность, тревожность.
В любом конфликте есть два типа участников: агрессоры и жертвы. Первые, как правило, находятся в сложной травмирующей семье. Они принимают агрессию как норму, потому что сами являются мишенью для унижений и физических наказаний или наблюдают за нездоровыми отношениями в семье. У них нет ценности себя, поэтому они могут толкать других ребят и обзывать их. Родители в таких семьях могут советовать детям, чтобы они отвечали своим обидчикам силой: «А ты тоже стукни!», «Дай ему сдачи!»
А дети-жертвы вырастают у родителей, которые со всех сторон их пытаются обезопасить. Часто они, чтобы уберечь своих детей от нежелательной ситуации, говорят: «Это не трогай!», «С тем мальчиком не дружи». И у тех, и у других нарушены личные границы, потому что они их не чувствуют. Формирование этого понимания происходит в раннем детском возрасте. Чтобы ребёнок чувствовал свои границы, ему нужно в возрасте 4−5 лет рассказать о двух простых правилах: «Никто не имеет права тебя обзывать или обижать», «Ты можешь отказаться делать то, что тебе неприятно или не нравится». Тогда ребёнок научится защищать себя и поймёт, что у него в любой ситуации есть право выбора.
Чтобы ребёнок вырос уверенным в себе, поощряйте и поддерживайте его начинания. Любите его, но не душите своей излишней заботливостью. Научите малыша не зацикливаться на негативных эмоциях, а обращать внимание на то, что в окружающем мире всегда есть что-то хорошее. Оптимисты притягивают к себе таких же позитивных людей.
Родители постоянно должны говорить малышу, что они его любят и всегда смогут защитить. Именно семья помогает стать ребёнку уверенным в себе, не бояться чужой агрессии, защищать границы своего тела и психики.
- Алло… — тихо сказала Ирина. - Иришка, привет! А ты чего грустная? Ир, ты…
- Алло, я слушаю. — Оля на бегу ответила на незнакомый городской номер. - Родионова…
— Мама, у меня для тебя очень хорошие новости, —- радостно сообщила дочь по телефону,…
- Люди! Помогите! Тут женщина на дороге! Вызовите скорую! - кричали прохожие, не обращая внимания…
- Как ты можешь так говорить? Это же моя сестра! – возмутилась Маша. - И…
У нас в семье не такое хорошее материальное положение, как хотелось бы. Я в школе…